如何辅导学习困难的学生学好语文

• 作者: 毛骆平
• 来源期刊: 中小学图书情报世界
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教材
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学生基础知识、基本技能、个性素质的差异,决定了学生的认知过程、认知结果不尽相同.如何辅导学习困难的学生学习语文?其主要方法是"分层教学,分类辅导".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛骆平		1	0	0.0	0.0