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基于溇港文化资源的科技创意
基于溇港文化资源的科技创意
作者:
姚阿江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
溇港文化
科技创新活动
办学特色
学习资源
科技普及教育
小学
摘要:
现代教育理论认为:学习必定基于资源,学习的过程始终需要资源进行支撑,没有资源的学习就成为无源之水,无本之木。溇港文化是一笔学习资源,而基于这一资源中的科技创新活动,已成为我校办学特色的中的一个亮点。我校坐落在风光秀丽的太湖湖畔,地处“溇”与“港”的交界,溇港文化有着深厚的基础,凸现独特的优势,开展科技创新活动是我校科技普及教育发展的必然。
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篇名
基于溇港文化资源的科技创意
来源期刊
小学教育科研论坛
学科
地球科学
关键词
溇港文化
科技创新活动
办学特色
学习资源
科技普及教育
小学
年,卷(期)
2004,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
N4
字数
语种
DOI
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姚阿江
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研究主题发展历程
节点文献
溇港文化
科技创新活动
办学特色
学习资源
科技普及教育
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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