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信息不对称条件下教师"道德风险"的防范与矫正
信息不对称条件下教师"道德风险"的防范与矫正
作者:
朱芝洲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息不对称
道德风险
防范
矫正
摘要:
信息不对称是现实生活中的信息结构常态.学校与教师之间存在着明显的信息不对称,必然存在"道德风险".即由于校方无法完全观察到教师所控制、采取的行为时所发生的教师故意不采取谨慎行为的情形,从而导致低效率.因此,学校必须致力于管理制度的完善和创新,注重师德教育,以防范和矫正教师的"道德风险",从而构建一支师德高尚、素质优良、充满活力和创新精神的教师队伍.
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文献信息
篇名
信息不对称条件下教师"道德风险"的防范与矫正
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
信息不对称
道德风险
防范
矫正
年,卷(期)
2004,(10)
所属期刊栏目
学校德育研究
研究方向
页码范围
76-78
页数
3页
分类号
G41
字数
6059字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2004.10.032
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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朱芝洲
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研究主题发展历程
节点文献
信息不对称
道德风险
防范
矫正
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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