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摘要:
信息不对称是现实生活中的信息结构常态.学校与教师之间存在着明显的信息不对称,必然存在"道德风险".即由于校方无法完全观察到教师所控制、采取的行为时所发生的教师故意不采取谨慎行为的情形,从而导致低效率.因此,学校必须致力于管理制度的完善和创新,注重师德教育,以防范和矫正教师的"道德风险",从而构建一支师德高尚、素质优良、充满活力和创新精神的教师队伍.
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文献信息
篇名 信息不对称条件下教师"道德风险"的防范与矫正
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 信息不对称 道德风险 防范 矫正
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 学校德育研究
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G41
字数 6059字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.10.032
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1 朱芝洲 28 79 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息不对称
道德风险
防范
矫正
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
总下载数(次)
23
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