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摘要:
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新课程环境下班主任工作策略
新课程
班主任
工作策略
新课程标准下提高班主任工作实效性的探讨
新课标
班主任
工作实效
提升措施
班主任的工作要适应新课程改革
班主任工作
适应
新课程改革
班主任的工作要适应新课程改革
班主任工作
适应
新课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 班主任工作体现新课程标准的探索
来源期刊 班主任 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 班主任与课程改革
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G4
字数 2444字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-560X.2004.10.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄庆斌 7 35 4.0 5.0
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相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2970
论文1v1指导