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小小贺卡暖师心
小小贺卡暖师心
作者:
Jszry
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
师生关系
沟通方法
情感交流
摘要:
今天是我们老师的第二十个节日,早上上班,首先就收到了校长给的贺卡,手里拿着贺卡,翻过来看着、读着那漂亮的文句:“校园的小径,被我们踩旧了,猛然间发现小树已长得参天!”我的心里好是激动,这不正是自己的近30年教龄的真实写照吗?谢谢校长,谢谢校长送给的多么朴实、多么概括的语言!
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文献信息
篇名
小小贺卡暖师心
来源期刊
基础教育(重庆)
学科
教育
关键词
小学
师生关系
沟通方法
情感交流
年,卷(期)
2004,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G625.6
字数
语种
DOI
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2004(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
师生关系
沟通方法
情感交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
主办单位:
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学西南基础教育研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
893
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1
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