校级重点实验室建设模式的研究

• 作者: 庞金玲 张君玺 杨建民 索达文 赵地顺
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 校级重点实验室 建设 运行与管理 考核与评价
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 重点实验室
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2333字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2004.05.038

摘要

校级重点实验室的建设没有现成的模式可借鉴,各高校在实验室建设方面也在不断探索,通过对我校校级重点实验室建设模式的研究,提出新时期高校实验室建设和运行模式的新思路、新方法,目的就是更好的发挥高校实验室的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张君玺		15	69	6.0	8.0
2	赵地顺		197	2213	26.0	35.0
3	庞金玲		15	81	5.0	8.0
4	杨建民		5	24	2.0	4.0
5	索达文		1	1	1.0	1.0