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摘要:
中考具有导向、反馈、选拔等多方面的功能,近几年全国各地的中考化学试题中“繁、难、偏、旧”的内容逐渐减少,考查能力的开放性、探究性、综合性的题型逐渐增加。体现对灵活运用基础知识和基本技能解决实际问题能力的考查,从而使“死记硬背”和“题海战术”的复习方法逐渐失效。展望2004年中考化学命题,以下几个方面的走向值得关注:
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文献信息
篇名 2004年中考化学命题走向分析
来源期刊 科学课:初中版 学科 教育
关键词 2004年 中考 化学 命题趋势 题型 能力立意 考查内容
年,卷(期) kxy-z_2004,(03X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄新阶 9 16 1.0 4.0
2 李仁玉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
2004年
中考
化学
命题趋势
题型
能力立意
考查内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
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3
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