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摘要:
<正> 《教师之友》刊发了我的《读18篇教育硕士论文札记》(2003年第10期)之后,很多老师来电话或邮件和我讨论教育教学研究的一些问题。这些问题涉及许多方面。下面我结合自己的研究实践谈谈感想,供老师们参考。
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实用性
提高策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 指南录——教育教学研究的实用性策略(上)
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 教育教学研究 实用性策略 选题 中小学 教师 文献资料
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G40-03
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海林 31 299 6.0 17.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学研究
实用性策略
选题
中小学
教师
文献资料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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