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新课堂,需要教师及时调控
新课堂,需要教师及时调控
作者:
蒋晓蓓
陈明珩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程改革
教育科研
安徽
六安市
课堂氛围
教学资源
小学
语文教学
摘要:
安徽省六安市在所辖县区整体推进新一轮的课程改革中,在各级政府的大力支持下,市教育局、教研室以教育科研为抓手,促进教师素质的全面提升。目前,在全市各县区形成了浓厚的科研氛围,从而带动了课改的深入发展。这里选发的只是部分县区部分教师的部分论文。
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出现“三低”需及时调整
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如何调控“数学动态课堂”
有效
课堂
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调控
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
新课堂,需要教师及时调控
来源期刊
小学教育科研论坛
学科
教育
关键词
课程改革
教育科研
安徽
六安市
课堂氛围
教学资源
小学
语文教学
年,卷(期)
2004,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蒋晓蓓
5
0
0.0
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2
陈明珩
3
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
教育科研
安徽
六安市
课堂氛围
教学资源
小学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科研论坛:教师版
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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