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摘要:
在气味鉴别过程中,犬能否达到充分嗅认嗅源,顺利进入形式,进而逐个分化被鉴物,做出明显反应后自动归位这一流畅动作的要求,与训导员的操作是否科学规范息息相关.因此,掌握科学规范的操作要领,运用灵活善变的训练手段培养犬形成稳定的鉴别联系,提高警
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小学女足训练要点探究
小学
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文献信息
篇名 鉴别训练的步骤及要点
来源期刊 警犬 学科 政治法律
关键词 分化 反应 鉴别训练 进入形式 训练手段 行为特点 科学规范 嗅源 气味 鉴别能力
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 D631.2
字数 语种 中文
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分化
反应
鉴别训练
进入形式
训练手段
行为特点
科学规范
嗅源
气味
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国工作犬业
月刊
1673-0135
32-1734/Q
大16开
江苏省南京市安德门130号
28-346
1985
chi
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6451
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1458
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