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对德育的反思
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摘要：
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对德育教育三个误区的反思
德育教育
误区
反思
对当前初中学困生德育的几点反思
初中阶段
学困生
德育
反思
我国制度德育研究与反思
制度
德育
制度德育
实践研究
在反思中实现德育课堂教学效度的提升
追问
反思
效度
提升
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期刊影响力
班主任
主办单位：
北京教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-560X
CN：
11-1125/G4
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5315
总下载数（次）
2
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