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浅析初中数学之课改
初中数学
课改
平等学习
情境式学习
形象学习
课改课让哲学课堂充满活力
学生讨论
课改课
对抗质疑
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课改之断想
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 教育质量 自主学习 现代教育技术 课堂小结 新教法 网络条件 创新精神 实践基地 教育工作者 跨越式
年,卷(期) ahjy_2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G632
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝运福 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育质量
自主学习
现代教育技术
课堂小结
新教法
网络条件
创新精神
实践基地
教育工作者
跨越式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
论文1v1指导