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摘要:
高等教育进入大众化教育阶段后,建立与此阶段相适应的高等教育质量体系已迫在眉睫。本文试从三个方面论述了确保大众化高等教育质量的一系列方法措施:1、树立正确的高等教育质量观;2、高等教育质量的评价;3、提高高等教育质量的策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 高等教育大众化的质量评价体系
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 高等教育 大众化 质量评价体系 教育质量 创新精神 评价标准
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡华南 11 46 4.0 6.0
2 卢岚 56 287 9.0 13.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
大众化
质量评价体系
教育质量
创新精神
评价标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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