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集体谈话活动指导策略
集体谈话活动指导策略
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摘要：
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幼儿园谈话活动存在的问题及有效策略
谈话活动
存在问题
教学策略
浅谈集体教学活动中教师回应策略
集体教学
教师
回应
幼儿
幼儿园谈话活动问题分析及其有效开展策略研究
幼儿园
谈话活动
问题分析
集体教学活动中教师提问的策略
幼儿园
集体教学
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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