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谈英语学习方法和学习方式
英语学习
方法
方式
如何促进学生学习方法的转变
促进
学习方法
转变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 引导学生主动学习方法谈
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 方法谈 教学情境 共同探究 弗赖登塔尔 思维过程 思维能力 数量关系 板书课题 课堂教学 列式
年,卷(期) ahjy_2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝婕婧 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
方法谈
教学情境
共同探究
弗赖登塔尔
思维过程
思维能力
数量关系
板书课题
课堂教学
列式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
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