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摘要:
本文从考生艰苦的考试生活出发,提出考生存在的四种心理困惑:学习疲劳、考试焦虑、父母过高的期望和考试怯场。针对这些问题,本文提出相应的心理调节方法。
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自我调节
结构维度
述评
从特质考试焦虑到考前状态焦虑:自我调节疲劳的中介作用
焦虑
考前状态焦虑
特质考试焦虑
自我调节疲劳
自我调节理论的产生背景、理论内容及其应用
自我调节理论
社会认知
自我调节学习理论
组织行为
成瘾行为
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学会自我调节克服考试心理困惑
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 学习疲劳 考试焦虑 父母的期望 怯场
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-18
页数 6页 分类号 G637
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋兴川 天津职业技术师范学院职教系 3 147 2.0 3.0
2 李丽虹 天津职业技术师范学院外语系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习疲劳
考试焦虑
父母的期望
怯场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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