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摘要:
高一同学在学习高中物理时往往感觉到很困难,甚至对学习物理失去了兴趣,究其原因,是因为同学们在学习过程中存在着许多思维障碍,现作简要分析。
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文献信息
篇名 与高一同学谈学习物理的思维障碍
来源期刊 物理实验:中学部分 学科 教育
关键词 高中教育 物理教学 思维障碍 压力 自身重力 动滑轮受力 标量 矢量 运动关系
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.7
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1 卞东耀 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中教育
物理教学
思维障碍
压力
自身重力
动滑轮受力
标量
矢量
运动关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理实验:中学部分
月刊
1005-4642
22-1144/O4
长春市人民大街5268号东北师范大学内
出版文献量(篇)
407
总下载数(次)
2
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