钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
中国教育信息化·高教职教期刊
\
加强信息技术与学科整合培养学生创新能力
加强信息技术与学科整合培养学生创新能力
作者:
朱静屏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
学科整合
创新能力
综合素质
摘要:
创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力.如何利用信息技术,培养学生的信息素养,培养学生的创新能力,是时代赋予全社会的职责,更是时代赋予我们每一个教育工作者的历史使命.信息技术为这一使命的实现,提供了优越的学习环境.加强信息技术与学科整合,培养学生创新能力,是将信息技术作为认知工具,以学科知识的学习过程作为载体,通过与实际的问题和任务相结合,激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,拓宽学生解决问题的思路,并提供给:学生实践平台和环境,培养学生的知识整合能力和创新能力,促进学生综合素质的发展.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
浅议信息技术与培养学生创新能力的整合
信息技术
创新能力
教育创新
信息技术与学科课程的整合的目的探讨
信息技术
学科课程
整合
目的
培养学生的信息技术兴趣,提高创新能力
信息技术
学习兴趣
创新能力
信息技术与医学学科的整合
信息技术
整合
建构主义
医学学科
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
加强信息技术与学科整合培养学生创新能力
来源期刊
教育信息化
学科
关键词
信息技术
学科整合
创新能力
综合素质
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
信息技术教育与课程整合
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
字数
1871字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2004.04.032
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱静屏
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学科整合
创新能力
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
总被引数(次)
29096
期刊文献
相关文献
1.
浅议信息技术与培养学生创新能力的整合
2.
信息技术与学科课程的整合的目的探讨
3.
培养学生的信息技术兴趣,提高创新能力
4.
信息技术与医学学科的整合
5.
浅谈小学信息技术教学中如何培养学生创新能力
6.
如何利用信息技术教学培养学生的创新能力
7.
信息技术与语文学科的整合
8.
小学信息技术教学中学生创新能力培养
9.
与信息技术整合,提高学生解决数学问题的能力
10.
如何运用信息技术培养数学的创新能力
11.
信息技术与小学学科课程整合探究
12.
信息技术与学科课程整合模式下小学信息技术师资的培养
13.
培养创新人才的有效途径:信息技术与课程整合
14.
浅析如何实现信息技术与学科课程整合
15.
小学信息技术教学中创新能力的培养
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
中国教育信息化·高教职教2022
中国教育信息化·高教职教2021
中国教育信息化·高教职教2020
中国教育信息化·高教职教2019
中国教育信息化·高教职教2018
中国教育信息化·高教职教2017
中国教育信息化·高教职教2016
中国教育信息化·高教职教2015
中国教育信息化·高教职教2014
中国教育信息化·高教职教2013
中国教育信息化·高教职教2012
中国教育信息化·高教职教2011
中国教育信息化·高教职教2010
中国教育信息化·高教职教2009
中国教育信息化·高教职教2008
中国教育信息化·高教职教2007
中国教育信息化·高教职教2006
中国教育信息化·高教职教2005
中国教育信息化·高教职教2004
中国教育信息化·高教职教2003
中国教育信息化·高教职教2002
中国教育信息化·高教职教2001
中国教育信息化·高教职教2004年第9期
中国教育信息化·高教职教2004年第8期
中国教育信息化·高教职教2004年第7期
中国教育信息化·高教职教2004年第6期
中国教育信息化·高教职教2004年第5期
中国教育信息化·高教职教2004年第4期
中国教育信息化·高教职教2004年第3期
中国教育信息化·高教职教2004年第2期
中国教育信息化·高教职教2004年第12期
中国教育信息化·高教职教2004年第11期
中国教育信息化·高教职教2004年第10期
中国教育信息化·高教职教2004年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号