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如何在高中地理教学中倡导自主学习模式
高中地理
自主学习模式
导入
教学过程
反思
如何提高高中地理教学效率
高中地理
教学效率
提高
人教版高中地理教材中的"问题研究"及开展策略探寻
人教版教材
高中地理知识
问题研究
奖励机制
高中地理教材“活动”栏目分类及教学研究
新湘教版教材
高中地理
“活动”栏目
教学建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何学会"学习"高中地理教材
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教材新析
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 1153字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2004.04.007
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
论文1v1指导