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尊重规律抓本质,提升课堂效率
尊重规律
切入点
课堂效率
遵循客观规律搞好水土保持
水土保持
生态环境
自然规律
经济规律
综合治理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 抓安全生产要尊重客观规律
来源期刊 江苏企业管理 学科 经济
关键词 客观规律 矿工 才能 威胁 问题 工程 安全生产 严重 身心健康 预防
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 F426
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
客观规律
矿工
才能
威胁
问题
工程
安全生产
严重
身心健康
预防
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏企业管理
月刊
南京虎踞北路12号南6楼
出版文献量(篇)
6901
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