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摘要:
目的 探讨多种形式的健康教育对提高宫颈糜烂治疗依从性的作用.方法将确诊为宫颈糜烂的120例患者随机分为研究组、对照组.均给予相应的治疗.研究组增加健康教育内容.两组患者同时观察复诊率、治愈率、对医疗服务的满意程度、疾病的认知情况.结果研究组增加健康教育后,患者复诊率、治愈率、诊疗满意程度、疾病认知情况均较对照组高(P<0.05).结论健康教育能提高宫颈糜烂患者的治疗依从性,获得较高的治愈率.
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文献信息
篇名 健康教育对宫颈糜烂妇女治疗依从性的研究
来源期刊 医学文选 学科 医学
关键词 健康教育 宫颈糜烂 依从性
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 700-702
页数 3页 分类号 R711.32
字数 2250字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6575.2004.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷彦 广西医科大学第三附属医院妇科 10 47 5.0 6.0
2 凌玫 广西医科大学第三附属医院妇科 9 61 6.0 7.0
3 邱锐 广西医科大学第三附属医院妇科 12 57 5.0 7.0
4 马娅芬 广西医科大学第三附属医院妇科 6 42 5.0 6.0
5 莫兰凤 广西医科大学第三附属医院妇科 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
宫颈糜烂
依从性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微创医学
双月刊
1673-6575
45-1341/R
大16开
广西南宁市东葛路20-7号
48-72
2006
chi
出版文献量(篇)
11084
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