普通高校健美操课"分层次"教学的探讨

• 作者: 乔来明
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 体育
• 关键词: 健美操 分层次 区别对待 积极性
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 体育教学研究
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 1891字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2004.04.048

摘要

近年来,健美操在高校风靡一时,深受广大学生的喜爱,在教学中为充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用,应改变"一刀切"的传统教学模式,应用"分层次"教学,激发学生学习的积极性和主动性.文章具体探讨了"分层次"教学的理论依据和教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔来明	河南职业技术师范学院体育教学部	2	2	1.0	1.0