用科学发展观指导教育改革与发展

• 作者: 王斌泰
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 教育 改革 江苏 教育结构
• 年，卷（期）: 2004,（11A）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G527.53

摘要

科学发展观的提出，是我国20多年来改革开放和现代化实践的宝贵经验总结和升华，是新世纪全面建设小康社会的必然要求，是经济社会发展必须长期坚持的重要指导思想。完整、准确地理解科学发展观的理论和现实意义，牢固树立和落实科学发展观，对新时期教育改革与发展具有重要的指导意义。我们要深刻认识和把握科学发展观的精神实质，全面客观地分析和审视我省教育工作面临的新形势和发展现状，对新时期教育工作思路进行再思考和再定位，坚持用科学发展观指导教育改革与发展。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌泰		34	20	3.0	4.0