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摘要:
21世纪到来,网络技术的高速发展、我国加入WTO、高校双语教学的开展等大气候的变化都要求图书馆员接受再教育,提高自己各方面的素质,在工作中发挥馆员的教育职能,达到学以致用的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 论21世纪图书馆员再教育
来源期刊 农业图书情报学刊 学科 社会科学
关键词 图书馆 馆员 再教育
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 信息教育
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G256.1
字数 2864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1248.2004.01.024
五维指标
传播情况
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引文网络
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节点文献
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1993(1)
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1997(1)
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1998(3)
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1999(1)
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2004(0)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆
馆员
再教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业图书情报学刊
月刊
1002-1248
11-2711/G2
北京中关村南大街12号
chi
出版文献量(篇)
12052
总下载数(次)
8
总被引数(次)
36884
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