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摘要:
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高中政治教师提高学生成绩的策略
学习方式
高中政治
学生成绩
浅谈学困生成绩提高策略
初中化学
学困生
教学策略
把握有效生成,焕发课堂魅力 ——"小学语文课堂有效动态生成"策略研究
语文课堂
灵动个体
课堂教学
生成资源
课堂记录
有效生成
课堂干预策略对学生学业成绩影响的实验研究
目标定向
目标结构
学业成绩
实验
组刺
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 好书推荐——《有效课堂——提高学生成绩的实用策略》
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 《有效课堂——提高学生成绩的实用策略》 美国 马扎诺 教学策略 教学效果 新书介绍 课堂教学
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《有效课堂——提高学生成绩的实用策略》
美国
马扎诺
教学策略
教学效果
新书介绍
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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