更新教育观念 多一点特殊的爱

• 作者: 王谢生
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 爱 尊重 宽容 耐心 鼓励 教育修养
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

教书，不能单纯地向学生传授理论文化知识，要把关爱学生渗透在教育教学之中，要给特殊的学生多一点特殊的爱——尊重、宽容、耐心、鼓励。