教育公平结构论

• 作者: 蒋士会
• 来源期刊: 新华文摘
• 年，卷（期）: 2004,（13）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、教育公平的涵义 教育公平是个历史范畴,不同的生产力条件下,教育公平观是不同的.人类历史上关于教育公平的思想源远流长,社会变革将教育公平思想一次次推向新高度,使教育公平思想不断丰富与完善.现代教育公平理论中,美国科尔曼(James Coleman)和瑞典胡森(Torsten Husen)的观点最具有代表性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋士会	广西师范大学教育学系	59	508	14.0	21.0