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摘要:
德育具有实现个人价值和实现社会价值两大功能,其实现条件为:社会性功能与个人性功能的协调、兼顾与融通,以主导价值取向实现个人价值和社会价值的同构,发挥主体性,在社会化中对个人价值和社会价值进行定位并寻找两者的结合点,营造良好的整体德育环境,增强德育的前瞻性.
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高中音乐
德育功能
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内容分析
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文献信息
篇名 论德育两大功能的实现条件
来源期刊 理论前沿 学科 教育
关键词 德育 功能 实现
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G41
字数 3344字 语种 中文
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德育
功能
实现
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
理论前沿
半月刊
1007-1962
11-3807/D
大16开
北京市
82-2
1987
chi
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3226
总下载数(次)
5
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19748
论文1v1指导