高师专业课考试方法改革初探

• 作者: 孙晓霞
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 考试方法 改革 评价
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 课程改革的理论与实践研究
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G424.7
• 字数: 1699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.06.014

摘要

改革高师专业课考试方法,是深化素质教育的举措,有利于激励和促进学生主动学习、发展个性与保持对生活的自信.灵活多样的考核模式,可以培养学生的学习兴趣,树立以人为本的评价观念,发挥考试的激励功能.为了提高学生教学参与意识,提高学生自主学习兴趣,可以让学生加入到试卷的标准设置和评价中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓霞		2	3	1.0	1.0