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摘要:
为进一步培养学生理论联系实际和从事技术试验、研究创新的能力,拟对体育实验教学的改革分三个步骤进行,对低年级的实验进行教学内容、方法的删减、调整、合并;高年级开设设计性实验和实验选修课;大部分实验内容独立开课,逐步形成独立的实验教学体系和教学课程.
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文献信息
篇名 试论体育实验教学改革
来源期刊 实验室研究与探索 学科 体育
关键词 实验教学 改革 设计性实验 选修课
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 21世纪实验与创新
研究方向 页码范围 9-10,16
页数 3页 分类号 G804.7
字数 3690字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2004.07.004
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1982
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