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摘要:
传感器是借助于检测元件(敏感元件)接收一种形式的信息,并按一定的规律将它转换成另一种形式的信息的装置.它获取的信息可以是各种物理量、化学量和生物量,而转化后的信息也有各种的形式,目前大多数的传感器将获取的信息转换为电信号.
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文献信息
篇名 传感器及其在物理教学中的应用
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 传感器 物理教学 中学 脉冲信号 计数器
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
传感器
物理教学
中学
脉冲信号
计数器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
论文1v1指导