开放的数学学习更精彩——“认钟表”教学案例（片段）与反思

• 作者: 叶晓萍 吴佰胜 吴国平
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “认钟表” 教学案例 教学反思 小学 数学教学 开放性教学
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【片段1】师：老师请小朋友回去和爸爸、妈妈一起研究钟表。现在，我们先来汇报一下，从钟面上你学到了什么？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶晓萍		7	0	0.0	0.0
2	吴国平		3	0	0.0	0.0
3	吴佰胜		1	0	0.0	0.0