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摘要:
现代学校制度是与市场经济和学习型社会相适应的教育新体制,它着眼于人的全面发展的需要,促进学校、社区和家庭的全面合作,共同为人的终身可持续发展奠定基础。
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探究
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中小学校
制度建设
思路
模式
教师权益失衡初探*--以成都邛崃现代学校制度体系建设为例
成都教育
教师权益
权益失衡
学校制度
学校章程
家校合作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代学校制度建设目标
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 现代学校制度 可持续发展 民主管理 校本管理 法人制度 校务公开
年,卷(期) jyqbck_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G47
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾天山 44 112 5.0 10.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代学校制度
可持续发展
民主管理
校本管理
法人制度
校务公开
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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