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中小学教育科学研究的问题与对策
教育科学研究
中小学教师
教学实践
教育理论
中小学教育科学研究的问题与对策
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参与式教学在“教育科学研究方法”课堂中的运用
参与式教学
教育科学研究方法
学习
研究
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文献信息
篇名 关于救助政策与教育问题的对话——访中央教育科学研究所学术委员会主任、教育与人力资源研究部主任、研究员程方平博士
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 救助政策 贫困家庭 救助方式 可持续发展 勤工俭学 希望工程 中国 程方平 人物访谈
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G52
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红 4 14 2.0 3.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
救助政策
贫困家庭
救助方式
可持续发展
勤工俭学
希望工程
中国
程方平
人物访谈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
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