绳子被剪成了多少段

• 作者: 杜国林
• 来源期刊: 课堂内外：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 解题关键 应用题 路程 记号 计算公式 上海市 竞赛题 最小公倍数 解题方法
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

问题:有一根180厘米长的绳子,从一端开始,每3厘米作一记号,每4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断,绳子共被剪成了多少段?(上海市小学数学竞赛题) 这是一道隐含的两端都不种树的植树应用题。解题关键是熟悉植树问题的计算公式,把绳长看作路程、段长看作棵距、记号看作