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加拿大森林经营及其启示
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加拿大无对白动画艺术研究
加拿大
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文献信息
篇名 加拿大归来话教改
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 加拿大 文化背景 课堂教学 教学理念 教学要求 学习兴趣 教学改革 大学
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G649.711
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张烨 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
加拿大
文化背景
课堂教学
教学理念
教学要求
学习兴趣
教学改革
大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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