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素质教育推进中的反思
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摘要：
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中国素质教育的现状与反思
素质教育
现状分析
思考
对数学新课改中推进素质教育的几点思考
数学新课程改革
素质教育
思考
加强小学教育督导,全面推进素质教育
小学教育督导
素质教育
督学
督政
加强“两课”教育 推进素质教育
高校
"两课"教育
素质教育
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班主任
主办单位：
北京教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-560X
CN：
11-1125/G4
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5315
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2970
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