语文课堂：学生人文精神培养的沃土

• 作者: 沈锦萍
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 语文教学 人文精神 小学 审美情趣 教学民主
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

《课程标准》强调：“在语文教学过程中，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣”，使学生“逐步形成正确的价值观和人生态度”。这不仅体现了人文学科的特点，而且明确了培养学生人文精神的目标。