作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
作文教学是语文教学的重点,又是难点.要帮助学生提高写作能力,应注意四点:一要充分发挥教材的示范作用,使学生从范文中学"会"作文,从而消除畏难情绪;二要精心设计作文题目,激发学生写作兴趣;三要课内外结合,课内重入格,课外求提高;四要重视评改,包括教师评改和学生的反评改,学生的自评自改、互评互改.
推荐文章
浅谈作文教学中的自我见解
作文教学
兴趣
互评
铺垫
读书积累
创新小学藏语文作文教学思路
小学藏语文
作文教学
创新
作文教学十要诀
初中
作文
教学
要诀
作文教学之我见
大作文教学观
改进作文命题
创造"个性产品"
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对作文教学的几点思考
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 作文教学 范文 命题 练笔 评改
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.09.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪志宏 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
范文
命题
练笔
评改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导