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摘要:
法国中学体制和我国不同,初中和高中完全分开。我采访的盂德斯鸠高中,位于巴黎西南郊,既不是重点中学,也不是移民子弟集中的“问题学校”。全校360多名学生,40%来自低收入家庭,60070来自中高收入家庭。校长菲利普·法塔斯说:“我们学校有典型性。”
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文献信息
篇名 国外“好学生”什么样
来源期刊 基础教育(重庆) 学科 教育
关键词 法国 中学体制 学生考核制度 班级理事会
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G639.22
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研究主题发展历程
节点文献
法国
中学体制
学生考核制度
班级理事会
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育(重庆)
月刊
重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究
出版文献量(篇)
893
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