河南省邓州市东城中心学校 德育教学新格局初探

• 作者: 刘明
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 邓州市东城中心学校 社会实践活动 政治思想教育 师德建设 学科教学
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G621

摘要

学校是社会的一个组成部分，不仅学生的学习和生活离不开社会的影响，而且学校德育本身的内容与形式也会在社会的影响之下发生变化。因此，我们不仅要对学校德育内部系统的调节作用进行研究。从而使德育内部的可控作用与外部的调节作用形式合力，以提高德育的效果。