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《拿来主义》教学设计
《拿来主义》教学设计
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摘要：
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是"继承"还是"拿来"--关于《拿来主义》的讨论
拿来主义
继承
拿来
我是杂文何为杂文 ——对《拿来主义》课堂教学的构想与反思
鲁迅
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是"继承"还是"拿来"--关于《拿来主义》的讨论
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文献信息
| 篇名 | 《拿来主义》教学设计 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | 文学 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2004,（5） | 所属期刊栏目 | 课堂教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 101 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | H09 |
| 字数 | 2067字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-0498.2004.05.075 | ||
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