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摘要:
牛顿第二定律和动量定理在高中力学中都占有十分重要韵地位,而二者之间又有着非常密切的联系:动量定理是由牛顿第二定律的公式F=ma和匀变速直线运动的速度公式v=vo+at推导出的。学生学好了牛顿第二定律对于动量定理的学习会有很大帮助,然而对
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文献信息
篇名 从牛顿第二定律到动量定理学生的思维发展
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 中学 物理 牛顿第二定律 动量定理 学生 思维发展
年,卷(期) zxwl_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G633.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳 辽宁师范大学物理学院 32 114 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
物理
牛顿第二定律
动量定理
学生
思维发展
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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