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开放教育 学有所得
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摘要：
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劳有所得 干有所值——怎么解决分配不公
劳有所得
分配不公
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最低工资标准
分配公平
劳动者
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有所得,有所思,有所悟——以《顺乎世界之潮流》为例谈历史课堂教学的核心素养
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怎样让学生在历史上学有所得
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成才与就业
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1004-8731
CN：
31-1573
开本：
16开
出版地：
上海市长宁路491弄36号
邮发代号：
4-356
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
1343
总下载数（次）
1
总被引数（次）
187
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