教师要敢说“我不知道”

• 作者: 黄佑生
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 务实精神 人格魅力 终身学习
• 年，卷（期）: 2004,（21）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

当谈及“美国教师最大的特点是什么”时，两个从美国访问回国的哲学博士不约而同地感慨：“一是鼓励学生提问，二是教师敢说‘不知道’。”而在我国，教师讳说“我不知道”，因为在中国几千年传统文化的惯性作用下，似乎有一条看不见、摸不着，却又实实在在地影响着几乎所有教师的行为标准，即教师是知识的化身，是无所不知、无所不晓的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄佑生	浏阳市教育局教研室	5	0	0.0	0.0