档案袋评价在教育实习中的应用初探

• 作者: 王恩荣
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教育实习 教育实践能力 档案袋评价
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G424.75
• 字数: 5574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.04.015

摘要

档案袋评价是质性评价的典范.档案袋评价符合"关注过程"、"强调质性评价"以及"教学与评价整合"的改革趋势.师范生教育实习适宜于用档案袋评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王恩荣	华东师范大学物理系	1	37	1.0	1.0