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摘要：
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在沟通与对话中实现师生共同发展
语文
沟通
对话
共同发展
实施有效合作,促进学生共同发展
小组合作
数学教学
共同发展
幼儿园课程应当推动家长共同发展
幼儿园课程
家长
共同发展
思想品德课教学中实现师生互动、共同发展的探索
情感渗透
道德实践
感悟
互动
共同发展
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期刊影响力
银行家
主办单位：
山西省社会科学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1238
CN：
14-1290/F
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区昆明湖南路9号云航大厦5001室
邮发代号：
2-131
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
10700
总下载数（次）
20
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