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摘要:
研究当代儿童的心理特点是大面积获得教育效益的必要手段,我校领导提出全面教育、全员教育、平等教育的要求,我们深深意识到,只有深入透彻地了解、研究当代儿童的特点,才能有的放矢地对儿童进行心理健康教育。否则,“闭着眼睛捉麻雀”,只能使我们的教育或隔靴搔痒或误入歧途。
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文献信息
篇名 研究当代儿童心理特点多角度开展心理健康教育
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 哲学
关键词 儿童心理 心理健康教育 心理辅导 素质教育 艺术教育
年,卷(期) jykyltjsb_2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 B844.1
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研究主题发展历程
节点文献
儿童心理
心理健康教育
心理辅导
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艺术教育
研究起点
研究来源
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