人本主义教育观及其对英语写作教学的启示--兼论传统教学法和过程教学法

• 作者: 谢徐萍
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 人本主义教育观 英语写作教学 传统教学法 过程教学法
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 所属期刊栏目: 各科教学研究
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 字数: 5925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.08.034

摘要

人本主义核心教育观"自我实现教育论"及"学生中心教育论"对于我们如何看待英语写作中两种教学法--传统教学法和过程教学法,具有不可忽视的思想启蒙、观念更新和理论导向作用.而分析和研究这两种不同的教学方法,目的是充分发挥传统教学法和过程教学法的优势,从而提高我们的英语写作教学水平和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢徐萍	南通师范学院外文系	5	52	2.0	5.0