让学生在展示性评价中发展——品德与生活（社会）课程实验有感

• 作者: 陈先凤
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 展示性评价 《品德与生活》 课程改革 《品德与社会》 小学 评价主体 课程评价 评价内容
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈先凤		5	0	0.0	0.0